檢索結果：共10筆資料 檢索策略： "李國光".cadvisor (精準) and year="93"
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論文摘要 二十一世紀是知識經濟的時代，組織經營績效優劣取決於經營團隊是否具備優秀的經營能力—高品質的知識。由於組織中重要的、有價值的知識大都是「內隱」於員工心智模式內，因此，如何透過知識策略…
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組織在推動知識管理的過程中，最終會瞭解知識管理的核心並不只是既有文件或資料庫內容的整理，更重要的是那些非結構化、未被文件化、隱藏於個人腦中、難以言喻的內隱知識。這種內隱知識通常須要經過彼此的互動交流…
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本研究應用網路學習社群、學習歷程檔案及生涯規劃模式理論，建構一套輔助大學生學習生涯規劃的網站資訊系統。藉由三者理念的結合與實施，促使社群成員與標竿學習者間經驗的分享、互動與交流，並引導成員記錄學…
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學習型組織自從Peter Senge提出「第五項修練」(1990)以來，就蓬勃發展至今。目前知識經濟時代來臨，學習型組織扮演的不僅僅是企業永續經營的概念，更是組織持續學習與創新的重要推手。 在傳統…
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在「知識經濟時代」，全球化的商業競爭激烈，公司不只需競奪市場佔有率，同時也需爭奪擁有專業知識的人才。根據研究顯示，若公司擁有良好的實務社群時，該公司留住員工的機率較高。研究更發現，實務社群具有降低員…
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知識分享已受到企業界極大的重視，但國內教育機構於知識分享的研究與推行尚不多見，致使近年來，為增進教師專業能力，而推動教師教學檔案的建置，因欠缺知識分享的運作，使教師教學檔案未能充分發揮智慧分享與專業…
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隨著知識經濟時代的來臨，知識已成為提昇企業生產力及維持競爭力的主要動力。有別於過去傳統產業以土地、資金、廠房、及設備等來決定公司的價值或競爭力，「知識」已成為二十一世紀最主要的競爭利器。許多企業為了…
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本研究旨在將知識管理的精髓與性別平等教育的重要意涵結合，以建構系統化知識分享社群為策略，尋求推動性別平等教育困境之突破。 本研究採行動研究法，自民國93年6月起至94年6月止，共計一年的時間，以台北…
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新經濟的另一個優勢是虛擬組織（Virtual organization）崛起，企業組織、學校組織或大型集團，都將以實體與虛擬的型態同時存在。以往沒有網路的時代，企業的互動重心集中在實體世界的見面與溝…
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如何更精確的預估開發所需的軟體工作量對軟體專案的規劃、監控與成功與否，是一個非常重要的關鍵。因為如果低估軟體專案開發的工作量，將會因為資源分配不足，而造成軟體品質不佳或導致專案失敗；反之若高估軟體專…